OfS launches pilot for colleges to offer more vocational and technical qualifications
<![CDATA[OfS 首次使用其验证权力任命开放大学将为有意提供高质量职业技术（4 级和 5 级）课程的继续教育学院提供合作选择，为学生提供更多选择。]]>
TASO to lead work to develop 'what works’ resources of student mental health support
<![CDATA[OfS 已任命一个由高等教育准入和学生成果转型中心 (TASO) 牵头的联盟，以帮助大学和学院确定并利用支持学生心理健康的有效做法。这项工作将促成创建一个中央在线中心，以分享支持学生心理健康的有效方法。]]>
Changes to degree classifications over time – media coverage
<![CDATA[OfS 对学位分类的长期分析得到了大量报道，该分析发现，在 2020 年授予的 10 个一等学位中，近 6 个2020-21 年的成绩无法用一系列可能影响成绩的因素来解释。]]>
Universities must not allow a ‘decade of grade inflation to be baked into the system’
<![CDATA[高等教育监管机构已警告大学和学院避免使疫情后的成绩膨胀正常化。]]>
John Blake speaks at Wonkhe Access All Areas event
<![CDATA[OfS 公平准入和参与主任 John Blake 在 Wonkhe 的 Access All Areas 活动上接受了 Wonkhe 主编 Mark Leach 的采访。]]>
Further reductions in the burden of OfS Regulation
<![CDATA[OfS 发布了新的数据，显示“增强监控”的使用有所减少。]]>
‘Hidden hierarchies’ a barrier to partnerships between universities and schools - OfS
<![CDATA[学生办公室 (OfS) 公平准入和参与主任 John Blake 将在今天的会议上表示，大学应该克服“隐藏的等级制度”，与学校建立有意义的伙伴关系，以提高成绩并帮助改善公平的高等教育准入。]]>
Nicola Dandridge’s presentation to the Association of Heads of University Administration
<![CDATA[Nicola Dandridge 在 2022 年 4 月 5 日大学行政首长协会春季会议上发表的演讲中回顾了她担任 OfS 首席执行官的时光。以下是她的演讲记录。]]>
Students offered places at Rose Bruford following ALRA drama school closure
<![CDATA[今天因财务困难而关闭的一所戏剧学院的学生都获得了在罗斯布鲁福德学院完成学业的机会。]]>
OfS receives guidance on Strategic Priorities Grant
<![CDATA[OfS 已收到教育大臣和高等教育及继续教育国务部长关于 2022-23 年高等教育战略优先事项拨款的指导。]]>
OfS launches new strategy targeting quality and standards
<![CDATA[学生办公室 (OfS) 今天推出了 2022 年至 2025 年的战略。]]>
OfS to launch review of blended learning
<![CDATA[学生办公室（OfS）今天启动了对混合式学习的审查，因为人们担心疫情期间部分学生的在线体验质量不佳，削弱了混合面对面和在线授课的积极潜力。]]>
OfS seeks evidence on experiences of international students
<![CDATA[大学和学院已被要求阐述他们正在开展的工作，以确保在英格兰的国际学生融入并在学习期间获得充实的体验。]]>
OfS responds to NAO report on regulating financial sustainability
<![CDATA[学生办公室 (OfS) 对国家审计署 (NAO) 发布有关监管英格兰大学和其他高等教育机构财务可持续性的报告表示欢迎。]]>
New OfS conditions to raise quality bar and tackle grade inflation
<![CDATA[学生办公室（OfS）今天确认了允许监管机构解决低质量供应的新条件。]]>
Next steps in access and participation
<![CDATA[阅读学生办公室新任公平准入和参与主任 John Blake 在今天的“准入和参与的下一步”活动上的演讲。]]>
